想想当年，语文老师一挥手，点名那些个“必读”，简直就是一道圣旨，砸得人喘不过气。什么《西游记》啊，《水浒传》啊，《朝花夕拾》啊…哦我的天，这么多大部头！
我承认，这些都是经典。经典是没错，可青春期的我们，谁又真的能静下心来，好好品味其中的滋味？尤其是《水浒传》，动不动就是“某某好汉怒杀奸贼”，或者“某某英雄仗义疏财”，看得我直打瞌睡。那时，我的心思全在篮球场上，或者偷偷摸摸看几眼班花。
当然，也有例外。比如《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金那段为了理想奋不顾身的故事，确实让我热血沸腾了一阵子。记得那时，我还模仿保尔，在日记里写下了“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次”的名言。只是，这股热血很快就被繁重的课业冲淡了。唉，理想很丰满，现实很骨感啊。
还有鲁迅先生的《朝花夕拾》，说实话，一开始我是拒绝的。那些个拗口的文字，还有那些个看似平淡却又意味深长的故事，简直就是我的噩梦。但后来，慢慢地，我开始体会到鲁迅先生字里行间的那种讽刺、批判和无奈。特别是《藤野先生》，先生那种严谨的治学态度和对中国学生的关爱，让我深深感动。也让我第一次意识到，原来文字的力量，可以如此强大。
但说实话，所谓的“必读”，很多时候都变成了“必应付”。老师布置的读后感，同学们都是抄来抄去，谁又真的认真读过？考试的时候，那些个关于作者、背景、主题的题目，也都是靠死记硬背。考完之后，书就被丢到一边，再也不看一眼。
想想也是可悲。经典之所以是经典，是因为它们蕴含着深刻的思想和情感，能够启迪人心，滋养灵魂。但如果只是为了应付考试，为了完成任务，那么，再好的书，也会变得索然无味。
我一直觉得，读书应该是一种自由的选择，一种发自内心的热爱。强迫孩子们去读那些他们不感兴趣的书，只会适得其反。与其让他们囫囵吞枣地读完“必读”，不如让他们自由自在地去寻找自己喜欢的书。
如今，我自己也为人父母。每当看到儿子抱着手机刷短视频，或者沉迷于游戏的时候，我也会感到焦虑。我当然希望他能够多读一些书，多了解一些历史和文化。但我不会强迫他去读那些我不喜欢的书。我会尊重他的兴趣，给他提供更多的选择，让他自己去发现阅读的乐趣。
说到底，阅读是一种习惯，一种生活方式。只有当孩子们真正爱上阅读，才能真正体会到读书的乐趣，才能真正从书中汲取营养。而这，才是“必读书目”的真正意义所在吧。与其规定孩子们读什么，不如引导他们如何去读，让他们在阅读中找到自我，找到人生的方向。这，或许才是教育的真谛。这大概也是我们作为父母，最应该做的事情。不是吗？
我有时候会想，如果当年没有那些“必读”，我会不会错过一些好的东西？也许会，也许不会。但至少，我会少一些应付，多一些自由。
而现在，我希望我的孩子，能够拥有更多的自由，去选择他自己的人生。哪怕，他一开始并不喜欢读书。
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