形容人性格的英语单词

1、形容人性格的英语单词篇1

optimistic乐观

independent独立的

out-going外向的

active活泼的

able有才干的，能干的;

adaptable适合性强的

active主动的，活跃的;

aggressive有进取心的

ambitious有雄心壮志的;

amiable和蔼可亲的

amicable友好的;

analytical善于分析的

apprehensive有理解力的;

aspiring有志气的，有抱负的

audacious大胆的，有冒险精神的;

capable有水平的，有才能的

careful办理仔细的;

candid正直的

competent能胜任的;

constructive建设性的

cooperative有合作精神的;

creative富创造力的

dedicated有奉献精神的;

dependable可靠的

diplomatic老练的，有策略的;

disciplined守纪律的

dutiful尽职的;

well–educated受过良好教育的

efficient有效率的;

energetic精力充沛的

expressivity善于表达;

faithful守信的，忠诚的

frank直率的，真诚的;

generous宽宏大量的

genteel有教养的;

gentle有礼貌的

humorous有幽默;

impartial公正的

independent有主见的;

industrious勤奋的

ingenious有独创性的;

motivated目的明确的

intelligent理解力强的;

learned精通某门学问的

logical条理分明的;

methodical有方法的

modest谦虚的;

objective客观的

precise一丝不苟的;

punctual严守时刻的

realistic实事求是的;

responsible负责的

sensible明白事理的;

porting光明正大的

steady踏实的;

systematic有系统的

purposeful意志坚强的;

sweet-tempered性情温和的

temperate稳健的;

tireless孜孜不倦的

Personality性格

able有才干的，能干的

active主动的，活跃的

adaptable适合性强的

adroit灵巧的，机敏的

aggressive有进取心的

alert机灵的

ambitious有雄心壮志的

amiable和蔼可亲的

amicable友好的

analytical善于分析的

apprehensive有理解力的

argumentative好争辩的

aspiring有志气的，有抱负的

attractive有魅力的

audacious大胆的，有冒险精神的

magnanimous宽宏大量

vivacious活泼

frugal俭朴的

genteel有教养的

hospitable殷勤的

ingenious有独创性的

liberal心胸宽大的

narrow-minded心胸狭窄的

obedient听话孝顺

2、形容人性格的英语单词篇2

(完整word版)牛津高中英语模块五Unit1Wordpower描写人物性格特征的形容词

Wordpower描写人物性格特征的形容词

我们往往使用一些形容词来描写人的性格特征。有的形容词含有赞许、肯定的意思，我们称之为褒义形容词(positiveadjectives)，如：honest,brave,friendly等；有的则含有厌恶、否定的意思，我们称之为贬义形容词(negativeadjectives)，如：lazy,greedy,selfish等。有的形容词没有明显的褒贬含义，我们称之为中性形容词（neutraladjectives），如shy,talkative等。使用不同的形容词可以体现说话者的不同态度。

1.褒义形容词

Heissuchacourageousmanthathedoesnotfeardeathatall.

他是一个非常勇敢的人，一点也不怕死。

AuntSueisaverywarmperson.

苏阿姨是个非常热心的人。

Itwasgenerousofhertocontributesuchalargesum.

她很大方，捐助了这么一大笔钱。

Heisadependablefriend.

他是一位值得信赖的朋友。

Theywereimaginative,quick,andhumorous.

他们富有想象力,反应很快而且很有幽默感。

2.贬义形容词

Ithinkhewasbornstupid.

我认为他生来就很愚笨。

He’sextremelyhatefulandangry.他充满仇恨和愤怒。

He’saverytenseperson.

他是个神经非常紧张的人。

Iwillnotmakefriendswithadishonestperson.

我绝不会与不诚实的人交朋友。

Dennisisaveryunreliableworkerandneedswatchinglikeahawk.

丹尼斯是一个很不可靠的工人，因而需要密切注意他。

3.中性形容词

Sheisaverytalkativelady.

她是一位很健谈的女士。

Sheiscurioustoknowwhathappens.

她很好奇，想知道发生了什么事。

He’sintroverted.

他性格内向。

He’sveryshyanddoesn’tliketalkingtonewpeople.

他很害羞，不喜欢结识他人。

3、形容人性格的英语单词篇3

My friend Vivi is a lively and smart girl,she has long black hair and she is a tallest girl in our is warm-hearted and good- looking so that everyone loves her.I’m so glad to make friend with her.I’m out-going too,so we have been good friends for long sometimes I like quiet but she doesn’ her marks are not good as ,i suggested her that she should work-hard in her study so that we can go to the same university.

This person is my best friend Vivi who i can tell everything my deeply feelings and thoughts.

我的朋友VIVI是一个活泼聪明的女孩子。她有着长黑发，而且她是班上最高的女孩子。她是个热心肠的人，而且她很漂亮，以至于大家都很喜欢她。我非常的高兴能和她做到朋友。我也是一个开朗的人，所以和她做了很久的朋友。但是有时候我喜欢安静但她不会。她的成绩也没我的好，所以我建议她应该多努力学习这样我们才能一起去同一个大学。

这个人就是我的好朋友VIVI,一个能够让我告诉她一切，推心置腹的人。

4、形容人性格的英语单词篇4

My English teacher is a woman of medium-height. She is in her thirties. She always has a smile on her face and a kind word for her students. As she is also a little plump, she gives people the impression that she is a patient, responsible and easygoing teacher. This picture of my teacher is true. She devotes herself to the cause of education. She prepares and organizes her lessons so well that we are fully attentive in her class. After class she often gives lessons to the students who have been absent from school because of illness. With her help we have become more and more interested in our English study. Whenever we have problems we will turn to her for help. As a matter of fact, she is more an intimate friend to us than a respected teacher. We have learnt a great deal from her devotion to her work, her conscientiousness in teaching, and her readiness to help others.我的英语老师是个中等身材的女人。她三十多岁了。她脸上总是挂着微笑，对学生们总是很友好。由于她也有点胖，她给人的印象是她是一个耐心，负责，随和的老师。我老师的这张照片是真的。她投身于教育事业。她准备和组织她的课程非常好，我们在她的课堂上全神贯注。下课后，她经常给因病缺课的学生上课。在她的帮助下，我们对英语学习越来越感兴趣。每当我们遇到问题，我们都会向她寻求帮助。事实上，她更像是我们的密友，而不是受人尊敬的老师。我们从她对工作的投入、教学的尽责性，以及乐于助人的精神中，学到不少。

5、形容人性格的英语单词篇5

高中英语作文专题训练一：人物介绍(1)

高中英语作文专题训练一：人物介绍

人物介绍的基本内容：

,sex,birth-place,background(概况)

ance,character(外表、性格)

ion(教育背景)

ntsinhisorherlife(inorderoftime)(经历、生平)

tion(评价)

具体分类：

Part1：句型句式

1.介绍概况：同位语结构、分词结构，使文章简洁。如：

(1)AbrahamLincoln,thesonofapoorfamily(一个贫苦家庭的儿子),wasborninKentuckyonFebruary12,1809.[同位语]

(2)SunShowier,aworldchampionindiving(一位跳水的世界冠军),isaboyof14fromGuangdong.[同位语]

(3)BorninMaryland,USAin1985(他1985年出生于美国马里兰州),MichaelPhelpsisafamousswimmer.[分语短语]

2.描写外貌：巧用with短语。如：

Myhistoryteacherisabeautifulwoman,withlonghairandbigeyes(她长着两只大眼睛，留着长发).

3.生平事迹：尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和倒装等高级语句。如：

(1)Inhislife,hegotmanyhonours,oneofwhichisthe2005CCTVMovingChinaAward(其中包括获得“2005感动中国年度人物”的称号).[定语从句]

(2)In2006,havingbrokentheworldrecordandgotthegoldmedal(在他打破世界纪录并获得金牌之后),hebecametheidoloftheyouth.

[分词短语]

4.评估：尽量运用短语。如：

LeiFengsetangoodexampletous(给我们树立了一个良好的榜样),soallthepeopleshowgreatrespecttohim(很敬重他).

Part2：常用词汇：

1.外貌（appearance/look）

good-looking相貌英俊的

funning-looking外表可笑的

ugly-looking丑陋的

ordinary-looking外貌平平的

white-haired白头发的

near/far-sighted近/远视的

charming有魅力的

fashionable时尚的

slim苗条的

fat胖的

lovely可爱的

2.性格气质（character）

kind-hearted好心的，

warm-hearted热心的，

absent-minded心不在焉的，

bad-tempered坏脾气的，

astrongwill很强的意志力，

naughty淘气的，

smart/bright聪明的，

wise睿智的，

hard-working/diligent勤奋的，

humorous幽默的，

attractive有魅力的，

talkative能说会道的，

confident有信心的，

independent独立的，

sociable爱社交的、外向的

patient有耐心的，

determined有决心的,

polite有礼貌的，

bewilling/readytohelpothers乐于助人

3.生日、出生地(birth/age)

…,(whowas)bornin…,isa…

4.家庭背景（familybackground）

…wasbornin/intoapoor/richfamily出生在贫穷的/富裕的家庭

asachildof…yearsold,he…还是个……岁的孩子时

his/herfatherwasverystrictwithhim…父亲对他//她严格要求

spendhischildhoodin…在……度过了他的童年

liveahappy/hardlife生活很幸福/艰苦

5.教育背景（schooling/educationbackground）

beadmittedto…university考取……大学

graduatefrom…departmentof…university从某大学某系毕业

receive/getadoctor’sdegree获取博士学位

goabroadforfurtherstudies出国深造

Whenatcollege,hemajoredinFrench/hewasaFrenchmajor.读大学时他主修法语

6.主要事迹（mainevent）

serveas/workas/actas做……工作

devoteoneself/one’seffort/one’slifeto;bedevotedto致力于

makeupone’smindtodo/bedeterminedtodo决心做

haveagift/talentfor/begifted/talentedin有……的天赋

7.成就(achievement)

excellent/outstanding/remarkable出色的

succeedinsth./doingsth.成功做…

begoodat/dowellin…擅长

famous/well-knownathomeandabroad国内外著名的

makegreat/rapidprogressin在…取得很大/快速进步

overcomemanydifficulties/gothroughhardship克服困难

setagoodexampleto为……树立好榜样

speakhighlyof…高度赞扬…

behonouredas…被授予……

berememberedas…被铭记为…

winthe…prize获得……奖项

win(won)agold/silver/bronzemedal获得金//银/铜牌

makegreatcontributionsto为…作出巨大贡献

HeistheprideofChina.他是中国的骄傲。

篇章练习：

习作一：

根据以下信息用英语写一篇短文介绍袁隆平教授。

基本信息

1.1937年9月7日出生于重庆的一个贫困的家庭。自幼刻苦学习,酷爱农业科学；

2.自从1953年大学毕业以后,他已经研究水稻近半个世纪,一直在为世界农业默默耕耘。

主要成绩

3由于他的研究,我国水稻产量快速增长,为很多国家解决了粮食不足的问题;

4.他被誉为“杂交水稻之父”“FatherofHybridRice”;

5.虽然他很出名,但是他过着简朴的生活，不计名利;

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习作二：

以下是关于林书豪的基本介绍

姓名林书豪（JeremyShu-HowLin），美国华裔，美国职业篮球运动员

出生1988年8月23日生于美国加州

教育背景毕业于哈佛大学，主修经济学，带领哈佛大学篮球队，取得冠军

职业生涯虽然在NBA选秀大会上落选，但在2010年7月21日与金州勇士队签约，加入NBA，成为首位进入NBA的美籍华人。现在已经是NBA赛场上一颗闪亮升起的新星,被冠以“林疯子”的绰号。

NBA选秀大会NBAdraft金州勇士队Warriors“林疯子”Linsanity

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参考答案：

Passage1:

BorninapoorfamilyinChongqingonSeptember7,1937,YuanLongpingstudiedhard,teroffact,sincehisgraduationfromuniversityin1953,Yuanhasdoneresearchonriceforoverhalfacentury,eofhisresearch,China’sriceproductionisincreasingrapidly,ult,heishonoredas“FatherofHybridRice”heisfamous,helivesasimplelifeandcareslittleaboutmoneyandfame.

Passage2:

Bornon23rd,August,1988inCalifornia,America,JeremyShu-HowLinisanChineseAmerican,uatedfromHarvardUniversity,memberoftheuniversitybasketballteam,turneddowninNBAdraft,hesignedacontractwithWarriorson21st,July,2010,medas“Linsanity”,hehasbeenanewstarwithabrilliantfutureinNBA.

Passage3:

Version1:

AllanStewart,ofAustraliannationality,wasbornonMarch7,ore,inhiseighties,hedecidedtostudylaw,andin2006hesetaworldrecordforbecomingtheoldestpersontogetamaster’ehewassogoodatarranginghisstudytime,hegotpraisefromhisteacher,andin2012hemanagedtogethisfourthdegreebynetworklearning.

Version2

BornonMarch7,1915,AllanStewart,(whois)anAustralian,becometheoldestmantoobtainamaster’isfirstdegreein1936andthenhisdoctor’ighties,hedecidedtostudylaw,2012,hemanagedtogethisfourthdegreebyonlinelearningandwonpraisefromhisteacherforhisgoodtimemanagementinstudy.