别指望我给你一个什么“官方”的或者“最全”的清单,那种东西网上多的是,没劲。我说的,是我觉得,在那个懵懂又有点躁动的年纪,你真应该,或者说,如果你能碰上,那绝对是赚到的几本书。它们不一定都是“阳春白雪”,也可能不是你老师非让你背诵分析的那些,但它们能跟你对话,能给你力量,或者,仅仅是让你知道,原来世界上还有这么活法,还有那种心情。
第一本,我想说的是,《平凡的世界》。我知道,这书有点厚,人物多,故事长,感觉离我们现在的生活挺远的是吧?错!大错特错!你在初中开始看它,简直是最好的时候。那个年纪,你开始朦朦胧胧地思考未来,思考“出路”,思考自己是谁,将去哪里。孙少平、孙少安兄弟俩的故事,他们怎么从黄土地里挣扎出来,怎么面对生活的耳光,怎么追逐那些看起来遥不可及的梦想……那种扑面而来的真实,那种不向命运低头的劲儿,那种对知识的渴求,对爱情的懵懂和无奈,简直就是你未来十年甚至几十年人生艰难版预演。你读着他们,可能会觉得苦,觉得累,但那种生命力,那种再普通的人也能活出不平凡的感觉,会像一团火,在你心里暖暖地烧着。它告诉你,生活就是这样,有泥泞,有阳光,重要的是你怎么走。别等到高考完了才看,那时你心境不一样了。初中看,它会扎根,会让你对“奋斗”这个词,有最朴素、最深刻的理解。

接着,《小王子》。别笑!别觉得这是给小小孩看的。恰恰相反,当你过了完全天真的年纪,开始有点懂事又还没完全被世俗污染的时候看它,感触最深。那个戴着黄色围巾的小人儿,他的麦田,他的玫瑰,他的狐狸……那些关于爱与责任,关于驯养与告别,关于看见本质而不是表象的哲思,用最简单的语言说出来,却像一根针,能轻易扎破你心里那些自以为是、那些表面的坚强。你会开始思考“重要的事情眼睛是看不见的”,会明白为什么那朵“有点虚荣”的玫瑰对小王子如此重要,会理解狐狸说的“你为你的玫瑰付出的时间,让你的玫瑰变得如此重要”。这本书,是帮你保留一份纯真的秘密武器,是让你在复杂世界里,还能看到事物最初模样的清澈之眼。初中看,就像是给你的心灵种下一颗种子,它可能不会立刻发芽,但总有一天,在某个瞬间,你会忽然明白它。
还有啊,鲁迅的一些东西,得看。不是那些非要分析段落大意、中心思想的应试篇目,而是比如《朝花夕拾》。那些回忆童年,回忆故人故事的散文,文字真是醇厚得要命。你可以看到那个时代的生活图景,看到一个敏感、早慧的少年,他是怎么观察世界,怎么看待周围的人。那些写范爱农、写藤野先生、写长妈妈的篇章,不仅仅是人物速写,里面藏着鲁迅先生看待人和事物的独特角度,那种清醒,那种犀利,那种字里行间的温情与批判并存。读鲁迅,不是让你变得愤世嫉俗,而是让你学会独立思考,学会审视现实,不轻易被表象迷惑。他的文字,就像一把手术刀,能帮你解剖一些习以为常的现象,让你看到事物更深层的东西。初中生读鲁迅,是给自己的思维装上一个引擎。
再来一本外国的,《老人与海》。海明威的。薄薄一本,故事也简单得要命:一个老渔夫,一条大鱼,一次搏斗。没了。但是啊,这故事的背后,是惊人的力量。那不仅仅是人跟自然的较量,更是人跟自己的较量,是关于毅力,关于尊严,关于即使失败也决不放弃的精神。初中,是你开始面对各种小挫折、小失败的时候。考试考砸了,被同学误解了,努力了没看到成果……这些时候,想想那个倔强的老人,想想他说“人不是为失败而生的”,“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。这不仅仅是鸡汤,这是刻在骨子里的硬气。这本书,能在你觉得全世界都跟你作对、自己一无是处的时候,给你撑腰。
当然,还有很多很多好书。比如《傅雷家书》,让你看看父子之间可以有这样坦诚深刻的交流,可以学着怎么去沟通、去爱;比如《苏菲的世界》,用一个悬疑故事带着你逛一遍西方哲学史,给你的好奇心一个说法;比如一些优秀的历史类或科普类书籍,它们用生动的文字,把那些枯燥的知识变成有趣的探险,告诉你世界有多大,人类走了多远。
别被那些“必读”清单给框死了。读书是很私人的事。重要的不是你读了多少本“大家说好”的书,而是有没有那么一两本书,真正走进了你的心里,跟你产生了联结,让你在某个瞬间觉得,“对!原来是这样!”或者,“我不是一个人!”初中三年,时间说长不长,说短不短。正是三观开始成型,吸收外部世界最饥渴的时候。多看书,看到不一样的风景,听到不一样的声音。那些文字会像种子一样,悄悄在你心里生根发芽,长成你自己的模样。别着急,慢慢读,去感受,去跟书里的人对话,去发现那个藏在文字后面的新世界。这些书单,只是个引子,你的阅读之路,才刚刚开始呢。勇敢地去探索吧,去找到属于你的那一本本。
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