首先,绕不开的肯定是那些能帮你打开新世界大门的书。小学看的可能多是童话或者浅显的科普,初一了,认知能力噌噌往上涨,得来点有深度、有广度的了。比如《万物简史》([英] 比尔·布莱森)。这本书啊,不是那种让你头疼的教科书,布莱森爷爷(虽然不是爷爷,但读起来就像个特有趣的老顽童)用特别幽默、特别轻松的方式,把宇宙大爆炸到人类文明的演进,那些宏大得吓人的概念,给你讲得跟听故事似的。你会惊叹于世界的奇妙,觉得自己那么渺小又那么特别——我们身体里的每一个原子,可能都来自遥远的星辰爆炸!读完,你走在路上,看一棵树,看一块石头,都会觉得它们藏着无限的秘密,世界一下子就变得立体、有趣多了。
还有一类,是能让你理解自己、理解他人的书。初一的孩子啊,情绪波动开始变大,友情的小船说翻就翻,跟爸妈的沟通也好像隔了层膜。这时候,读一些描写少年成长、探索内心世界的书,就像找到了知己。《窗边的小豆豆》([日] 黑柳彻子)是经典,但别觉得它是写小学生的就跳过。小豆豆的成长故事里,有那么多对教育的思考,对个体差异的尊重,对自由天性的珍视。它会让你看到,原来可以用不一样的眼光看待“奇怪”的人和事,也让你更敢于做那个“不一样”的自己。再比如《草房子》(曹文轩),油麻地的故事,桑桑、秃鹤、纸月……这些人物的命运,那些关于爱、关于失去、关于尊严、关于美的描绘,像一幅幅水墨画,清淡又深刻。读着读着,你可能会忽然明白,啊,原来成长就是这么回事儿,有阳光灿烂,也有阴影悄悄拉长。那些说不清楚的少年心事,在书里找到了回声。

别忘了,初中是培养独立思考能力的关键时期。得读点能让你“较真儿”的书。《苏菲的世界》([挪威] 乔斯坦·贾德)绝对是首选。这本书用一个少女侦探的故事,串起了从古希腊到萨特、加缪的西方哲学史。别被“哲学”两个字吓跑,它写得一点也不枯燥,像一场穿越时空的对话。你会跟着苏菲一起困惑,一起思考,“我是谁?”“世界从何而来?”它不会给你标准答案,但它会教会你提问,教会你如何去想那些看起来没啥用,却能决定你视野高度的问题。这种书读进去,脑子真的会“动”起来,不轻易相信现成的结论。
历史类的书也得看,但不是让你背年代、背事件。要看有故事性、有人情味的历史。《写给大家的中国历史》或者《写给大家的世界历史》([美] 赫伯特·乔治·威尔斯)这种,用讲故事的方式勾勒宏大脉络的,特别适合入门。你会发现历史不是一堆死去的符号,而是一个个活生生的人,他们犯过的错误,创造的辉煌,都跟今天的我们息息相关。读历史,能让你看得更远,理解我们从哪里来,又要到哪里去。
当然,初一的学习压力开始变大了,阅读也得有点“调剂品”,能让你放松身心,找到乐趣。科幻小说是个不错的选择。《三体》(刘慈欣)可能对有些初一孩子来说有点难,但可以试试刘慈欣的其他短篇,比如《流浪地球》。想象力炸裂,逻辑严谨,读完你会对外面的宇宙充满敬畏,也会对人类的未来产生新的思考。或者看看凡尔纳的作品,《海底两万里》《神秘岛》,冒险故事扣人心弦,还能偷偷学到不少科学知识。
还有一类书,可能不那么“高大上”,却是很多人少年时代的心头好——那些温暖、有趣、充满生活气息的小说。像《小王子》([法] 圣埃克苏佩里),一遍读是一个样子,过几年再读又是另一种滋味,它告诉你什么是真正的连接,什么是重要的东西,那些眼睛看不到的东西。或者像杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列,虽然看起来更低龄一点,但初一的孩子读,依然能感受到那种童真和快乐,也许还能从马小跳身上看到自己或者身边同学的影子。
别被书单“绑架”了。这些推荐,只是抛砖引玉。真正重要的是,让孩子自己去翻,去挑,去感受。图书馆里随便走走,书店里随便看看,封面吸引你的?名字好奇的?拿起来翻几页,看对不对胃口。阅读是特别私人的事儿,别人说再好,你不喜欢,读不进去,也是白搭。关键是找到那扇能对你开启的门。
阅读习惯的培养,比读哪一本书更重要。每天哪怕抽出二十分钟,安安静静地坐下来,沉浸在书的世界里。别被手机、游戏 distractions 打扰。刚开始可能觉得枯燥,坚持下去,你会发现书是多么好的伙伴。它不会嫌你笨,不会嘲笑你,永远在那里,用文字搭建另一个宇宙,等你随时造访。
总而言之,初一必看的书,不是一个固定的书目,而是一种视野、一种思考方式、一种情感体验的集合。它们应该能帮你开阔眼界,让你知道世界有多大;能帮你认识自己,理解内心的波澜;能帮你学会思考,不人云亦云;更能帮你找到乐趣,让阅读成为一件享受的事。
所以,别问得那么死板,“必看”这两个字,分量太重了。不如说,这是些“值得看看”,能“给你点启发”,甚至可能“改变你一点点”的书。它们像一个个路标,在你初中的旅途刚开始时,温柔地指引你,前方还有更辽阔的风景,更深邃的思考,等着你去探索。拿上书,去闯吧。
本文由用户 大王 上传分享,若内容存在侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:http://www.365yunshebao.com/book/3950.html