要说必读？哪有什么绝对的必读清单啊！每个孩子都是独一无二的，遇上的书也各有缘分。但我这儿，倒是有几类，或者说几本，我觉得在那个年纪，如果能碰上，那真是太棒了，简直是雪中送炭，旱逢甘霖，能给你心里种点儿东西，发点儿芽，长点儿力量。
先说那种能让你暂时逃离现实的。初中那点儿破事儿，有时候真让人想一头钻进另一个世界。所以，《哈利·波特》全套，必须的！别告诉我你只看过电影，原著的魔法世界更细腻，更温暖，也更残酷。跟着哈利、罗恩、赫敏一块儿长大，经历友情、勇气、牺牲，那些字里行间流淌的情感，真的能给你面对现实的勇气。还有像《饥饿游戏》这样的，虽然黑暗，但凯特尼斯那种反抗强权的劲儿，那种在绝境中求生的韧性，能给那时候心里有点儿压抑的孩子透透气，想想，哦，原来可以选择不屈服。别小瞧这些“故事书”，它们在悄悄地塑造你对世界、对正义、对人性的最初理解。
然后，得看看那些有点儿深度，能让你开始琢磨人性和社会的。这个年纪，不再是简单的好坏分明了，世界是灰色的。比如乔治·奥威尔的《动物庄园》，薄薄一本，读起来有点儿寓言故事的意思，但里头藏着对权力的讽刺，对理想如何一步步变质的无奈。那时候可能理解不深，但心底会埋下一颗怀疑的种子，让你以后看到某些现象时，会不由自主地联想到那句“所有动物一律平等，但有些动物比其他动物更平等。”。还有威廉·戈尔丁的《蝇王》，一群孩子流落荒岛，最后怎么就走向了野蛮和毁灭？读完脊背发凉，会想，人心里到底住着天使还是魔鬼？这些书，不给标准答案，就让你看，让你自己想，这过程太重要了。
当然，经典的力量也是不能忽视的。你可能会觉得老掉牙，文字有点儿拗口，但相信我，它们流传下来是有理由的。夏洛蒂·勃朗特的《简爱》，那个不漂亮、不富有、地位低下的姑娘，却有着一颗多么高贵、独立的心！她喊出的“你以为我穷，不好看，就没有感情吗？”，简直是给那个年代所有不自信的孩子撑腰。还有马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》，跟着两个野小子去冒险，去看看那个时代的美国社会，奴隶制、伪善的人们，笑中有泪，是自由精神最好的教材。咱们自己的呢？鲁迅先生的《朝花夕拾》，那些写童年、写先生的回忆散文，文字多美啊，读着读着就好像跟着他回到了那个年代，看见了闰土，听见了百草园的虫鸣。还有四大名著，就算不全读完，《西游记》里孙悟空大闹天宫的反叛，猪八戒的可爱市侩，唐僧的啰嗦执着，这些人物形象能让你笑，也能让你看到世间百态。
别忘了那些关于成长本身的书。卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》，虽然故事背景离我们很远，但阿米尔和哈桑的友情、背叛与救赎，那种成长的疼痛，跨越文化直抵人心。圣埃克苏佩里的《小王子》，这本不是只有小孩才读的书，它用最简单的方式告诉你，什么是爱，什么是责任，什么是真正重要的东西。每次读，感觉都不一样，因为它在跟你一块儿长大。
还有，偶尔也得看看非虚构的。不一定是大部头，可以是科普类的，比如比尔·布莱森的《万物简史》，用非常有趣的方式讲宇宙洪荒、生命演化，瞬间让你觉得自己渺小又伟大，激起你对未知世界的好奇心。或者是一些人物传记，看看别人是怎么闯过人生难关的，怎么找到自己的路的。
你看，我说的这些，跨度挺大的吧？从天马行空的幻想，到沉甸甸的现实；从遥远的经典，到身边的成长。在初中这三年，接触越多样化的阅读，你的心胸就越开阔，看待问题的角度就越丰富。不是说要把这张单子上的书全部啃完，没人要求你这样。而是说，当你感到迷茫、困惑、兴奋、孤独的时候，记得去书里找找答案，找找共鸣，找找那个可能跟你一样，也在跌跌撞撞寻找自己的“另一个你”。
阅读这事儿，急不得。就像煲汤，得慢慢熬，才能把味道炖出来。初中读的书，很多时候不会立竿见影地让你变得怎么样，但它们会在你的骨子里、血液里留下印记，等你长大了，遇上事儿了，你会突然想起书里的某个情节，某句话，然后发现，哦，原来那时候读的，是为了这一刻。所以啊，多翻翻，多试试，别怕有些书读不懂，能读进去一点儿，就算收获。最重要的，是找到让你爱上阅读的那本，或者那一类书。一旦爱上了，剩下的路，书会自己指给你走。别偷懒，别只盯着手机屏幕，书里的世界，比你想象的要精彩、要辽阔得多。去闯闯吧，趁着青春正好，趁着对一切还充满好奇。
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